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“好学生更好，后进生转好”。
几年来取得的教育教学成果，赢得了家长和学生的信任与热爱，深得社会认可。
现摘录部分家长的函电和座谈会的讲话。
华夏学校是我明智的选择
我的孩子去年华夏学校初三毕业，现在在金陵中学就读高一。当初选择华夏学校，是因为她拥有一流的师资，可以使孩子获得所需的高素质的教育；是因为她实行的寄宿制管理，可以使孩子免除上学、放学的交通烦恼，避免汽车废气甚至交通事故可能产生的伤害；是因为她实行的半军事化管理，可以使孩子生活规律、饮食均衡、身体健康，保证孩子思想健康、学习努力、积极上进；选择华夏，是因为她拥有含金量极高的无形资产，华夏的校风良好，作为家长我深有感受。在这里，孩子的攀比风、懒散风被纠正了。华夏的师资力量强，有着许多学科带头人、优秀教师任教华夏，他们教学经验丰富，晚自习坐班督促，班主任对孩子的关心无微不至。
04 届初三毕业生 曹坤（
后就读金陵中学高一）家长
把孩子交给华夏学校我们放心
在初三，魏臻取得了全国英语竞赛一等奖，并以 620 分的中考成绩进入南京一中学习。我们全家都为他取得进步感到高兴。魏臻到华夏学校就读的六个学期，月月、年年都在进步，把孩子交给华夏学校我们放心。这所学校处处照重点学校的规格来要求，又从学生入学成绩的实际水平出发，针对不同对象采取不同的方法，使不同起点的学生都能取得较大的进步。这所学校有一支高水平的教师队伍。魏臻对他教她的几位老师都很崇拜，学生从课堂上不仅学到了知识，更重要的是学到了方法。他之所以在竞赛中取得较好成绩，是认真向老师学习的结果。我们感谢华夏学校的领导和老师，向他们道一声“你们辛苦了！”
00 届初三毕业生 魏臻（后考入南京一中）的爷爷 魏振群
老师，让孩子增强了自信
经过报社一位朋友的竭力推荐， 2000 年 9 月，孩子以优秀成绩进入了华夏学校，开始了初中阶段全日制寄宿生活。在这个全新的环境里，孩子得到了全面健康的发展，自信心也得到了很好的培养和锻炼。孩子在学校虽然品学兼优，但是胆怯、缺乏自信。在老师循循善诱的引导和精心施教下，现在只有学校组织竞赛，无论是校内还是校外的，孩子都报名参加，尽管有时拿不到名次，但热情不减。现在孩子养成了乐观的生活态度，能够充满信心的迎接挑战，也取得了可喜的成绩，让孩子有一种“成就感”。我的孩子就是在这样的氛围中成长起来的。感谢华夏，感谢那片充满希冀的阳光地带。
03 届初中毕业生 何小舟（后考入南师附中）的母亲 唯实
选择华夏，是我作出的最正确的决定
经多方打听、比较，决定把孩子转学到华夏学校。现在，看着孩子一天天的变化，我真的感触很多。
我的孩子来华夏前，不仅有以自我为中心、承压性差、过分偏激等现在独生子女共有的劣根性，而且还非常寡言少语，对学习没有兴趣。刚来华夏的时候，面对学校的严格管理，我的孩子就像一只“困兽”，不停的挣扎，对新老师、新同学一味否定、排斥。学校注重人性化管理，班主任吴老师没有简单的要求我们的孩子，而是用心的倾听孩子内心的想法，挖掘他潜意识里善良好胜的个性，努力和他成为朋友，循循善诱的引导孩子回归到正常的同龄孩子该有的心态上来。现在我们家长很开心的看到孩子主动对学习有了兴趣，学习成绩明显进步，也变得温和了很多，和同学也能融洽相处了，这对我们是极大的欣慰，感谢老师的良苦用心，感谢学校的宽容与帮助。
华夏学校有着雄厚的师资力量，既有教学经验丰富的老教师，也有教学水平日益成熟、热情敬业的年轻教师。当初选择转学到华夏学校，现在看来是我作出的最正确的决定。
初二（ 1 ）班 王 聪家长
