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我不能光踢足球。现在我很想学习，你能不能帮我找一所学校让我好好学习文化？”听了孩子的话，我认为孩子长大了、懂事了。作为家长，我责无旁贷，东奔西走，到处寻找适合孩子的学校。我跑了几所学校，得到的答复基本上是一种说法，都认为孩子的文化基础太差，无法接受。最后经几位朋友介绍，我抱着试试看的态度来到华夏实验学校。当时教导处何主任热情接待了我，询问了一番后，让我的孩子进行文化测试，测试结果：英语只有9分、数学只有15分。但何主任并没有拒绝我的孩子，让我的孩子表明了好好学习的决心。从此，我的孩子就在华夏学校开始了新的学习生活。
起初，孩子上英语课，连26个字母都不会，而且上课还有那种好动的性格。老师们了解了我孩子的习性，就先从课堂学习习惯抓起，时时盯着他，不让他分神，课后一次又一次找他谈心，指出他学习过程中存在的学习习惯问题、学习方法问题，手把手地教，孩子学习遇到困难，情绪有波动，班主任和任课老师及时与我们家长取得联系，共同做孩子的思想工作，特别是语、数、外三门学科老师还经常放弃休息，热心为孩子辅导功课，培养孩子学习兴趣。就这样不间断地、耐心细致地教育，才有了我孩子的今天。班主任曹老师又是他的英语老师，付出了许多心血，由于曹老师的关心，孩子的英语成绩不断上升。中考英语取得了106分的好成绩。数学刘老师、语文孙老师，对孩子的关心同样是让人难以忘怀。在这里，我要特别提到教务处何主任和各位老师，让我的孩子在华夏学校领悟到了学习目的和兴趣，在两年中克服了学习中种种困难，中考取得了600分的良好成绩，实现了我们全家的梦想。孩子在华夏学校健康成长，我们十分感谢华夏学校领导和各位老师，特别是陈国经校长的治学办学的理念：“有教无类、因材施教”、“好学生更优秀、普通生有提高”。我们深深感到华夏学校老师队伍是一支具有华夏精神的团队。他们敬业爱生，我们华夏学校的学生家长，充分感受到华夏学校老师们的爱心。老师们满腔热情、善待每一位学生，特别是今年高中毕业班的八个特困生100％考入本科、今年中考初中实验班100％达到省级重点高中分数线。不少学生进入了国家级重点高中学习。我曾经在一个场合很感慨地说：“十年华夏、普渡‘众生’”，华夏学校十年为社会作出平凡的贡献，给我们家庭和孩子带来了阳光，带来了欢乐，我衷心地感谢华夏学校的校长和老师们，祝你们节日快乐、祝华夏学校教育事业蒸蒸日上！
谢谢大家！
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